该论文提出用“数学原语”(Mathematical Primitive)探查大语言模型的结构性数学理解,并以四维基准诊断数学推理;摘要称“发现”(Discovery)是主要瓶颈,发现受限型失败更可修复,进而提出一种原语优先的自蒸馏框架,在多种模型规模和困难基准上稳定提升数学推理。基准与框架的具体名称待核实。
值得关注:如果数学能力不能仅用最终答案准确率衡量,那么评估需要区分发现、生成、消化、执行等能力。 该工作把“诊断—修复”连接起来:先定位数学推理瓶颈,再通过后训练转移原语引导推理。 与已有关于模型表面表现与真实理解/忠实性差距的…